¿Qué dice el papel?
En el PEI
de la Institución Educativa Betania se encuentra redactado el proyecto de
huertas caseras como una meta de los programas y servicios a la comunidad. Reza de la siguiente manera:
Meta
“Liderar los programas de patios productivos apoyados por entidades
como el SENA, entre otros, para contribuir al mejoramiento de la calidad de
vida
Acciones
·
Hacer convenios con entidades
externas como el Sena
·
Capacitación a la comunidad por
cursos que suplan las necesidades de la comunidad por medio del SENA, tales
como avicultura, producción Pecuaria, cultivo de frutales, piscicultura,
agronomía, etc.”
¿Qué se
está haciendo?
En la
realidad, el proyecto de huertas caseras o patios productivos hasta el momento
se maneja en un solo sitio, es decir hay un solo patio productivo, ubicado en
la casa de uno de los estudiantes de la institución.
Los responsables
del proyecto son los estudiantes que prestan el servicio social, es decir de
grados 10 y 11 y se encargan de la siembra, los riegos, seguimiento a plagas, otros
cuidados necesarios para que el cultivo se mantenga y de frutos. Lastimosamente el SENA no se ha involucrado
en este proyecto, por lo que los conocimientos agronómicos no son científicos
sino empíricos, razón por la cual sólo se cultiva berenjena, yuca, ñame, limón
y ají y no se añade otro tipo de plantación ya que el manejo de las plagas y
los riegos de dichas plantaciones son los más sencillos.
La cosecha
de la huerta es netamente agrícola, y aún no hay planes de volverla avícola, piscícola
y mucho menos pecuaria. Aun así,
sencilla como es, beneficia a la comunidad puesto que una parte se vende y la otra
parte es donada a las familias más necesitadas.
Recomenadaciones:
- Este proyecto debería ser impulsado por la Institución porque hay demasiadas familias de la comunidad que tienen buenos espacios para una huerta y padecen de hambre.
- Si el SENA no pudo realizar el contacto con el colegio, hay otras entidades agropecuarias que también realizan capacitaciones, entre ellas CORPOICA, que cuenta con muchas investigaciones sobre huertas domésticas, sólo es necesaria la gestión que una al colegio con entes investigadores.
- No sólo es necesario ser educados para el cuidado de las plantaciones sino para la obtención y procesamiento de las semillas para que la producción sea autosostenible.
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